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一、課程目的： 「111年議題融入數位敘事力教師工作坊」在5-7月間以手把手實作方式，讓數位科技零基礎的您都能學會如何運用多元的地圖導覽、實境遊戲、卡片遊戲、小刊編輯等數位策展心法，以跳脫學科本位框架的角度探究當代議題的議題趨勢、關注知識、各界聲音等，導引學習產出跨域多元觀點數位敘事的精彩教案，使新世代對腳下的土地更有感！ 二、主辦單位： 國立臺灣歷史博物館
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