舊山線開通後，附近一帶的居民依靠鐵路聯外，在教育資源普遍缺乏的當時，住在山線一帶的小孩大多是坐火車到他處上學，一段迢迢上學路、趕火車的情景，成了那個年代甜美的記憶。日治時期三義街上設立有公學校，勝興一帶小孩如果要上學，就得翻山越嶺循著小徑來到勝興火車站；到了有摩托車的時代，大一點的孩子就騎著車到勝興火車站，將機車停在車站旁的棚子，再轉搭火車上學。這日復一日上學時刻的接觸，讓歷任站長對於這些小孩的臉孔、姓名、家庭和數量也都瞭若指掌，如果有人未到，還會在門口再等上一下，喚名催促。

有些住得近一點的小孩較賴皮，聽到火車聲音、判斷行駛情形後才準備下床。火車開到二號隧道所鳴的汽笛，是最一開始的鬧鈴，通知小孩們火車就要到來。如果伴隨著「哽哽」這種吃力的爬坡聲，意味火車上坡遇到問題，必須開來補機支援，勢必誤點，貪睡的小孩就樂地在棉被裡再窩上一陣子。但若是聽見火車順利爬坡且速度加快的聲音，那就必須盡快跳下床，光速盥洗著裝衝出家門。