此影片拍攝日期為民國103年（2014）3月30日，拍攝地點位於立法院議場內及臺灣綠黨辦公室，為318學運之抗爭紀錄影片之一。本影片分為2段，第1段為拍攝者與同伴至立法院議場內張貼寫有「國家機器 濫用暴力」及「失控國家 血腥鎮壓」之海報，拍攝過程中可見議場內貼有各式標語，包含「民主審議服貿」、「青年奪回國會」、「佔領325小時」、「FREE TAIWAN」、「九趴總統威脅立法院三秒過關」等標語，及各式反諷之海報圖畫，另可見議場內有大型抽送風機伸縮軟管，協助維持議場內之通風換氣，最終將前述2張海報張貼於2樓媒體區欄杆前；第2段為記錄臺灣綠黨提供辦公室予學生進行盥洗、飲食、休息等，並設有休息、盥洗之SOP流程與準則，作為學生參與學運的後勤支援，並拍攝其環境與於此處休息之學生。

318學運，又稱太陽花學運，是指於民國103年（2014）3月18日至4月10日間，由臺灣人民（大學生、公民團體為主）所發起的社會運動。因反對《海峽兩岸服務貿易協議》強行通過審查，民國103年3月18日抗爭群眾佔領並封鎖立法院，立法院外圍則湧入大量聲援者。抗爭期間內，另亦曾延伸「佔領行政院」、「330反服貿遊行」等事件，同時群眾利用社群媒體、街頭演講等形式擴散運動對於當時社會的影響力。最終於同年4月6日，時任立法院院長王金平承諾將會提出制定《兩岸協議監督條例》，4月10日抗爭群眾從立法院退場，318學運宣告結束。

參考資料：

1.曾婉琳（2020）。這不是一場抗爭，這是一段過程：318 公民運動物件蒐藏在臺史博。國立臺灣歷史博物館館刊，第19期，87-132。

2.韓景樺（2016）。影響台灣民眾支持社會運動之因素－以318學運為例。新北市，淡江大學公共行政學系公共政策碩士班，4-7。

3.許詩愷（2024/3/12）。太陽花10年後──10個值得被記住的關鍵字。報導者。https://www.twreporter.org/a/318-movement-10th-anniversary-10-keywords（瀏覽日期2024/10/16）"