此影片拍攝日期為民國103年（2014）4月2日，拍攝地點位於臺北市濟南路一段，為318學運之抗爭紀錄影片之一。本影片中可見參與抗爭的群眾席地而坐，聆聽並複誦手持麥克風女性之口號，「先立法，再審查，張慶忠你沒資格」，後方可見中央聯合辦公大樓北棟，及搭建之臨時帳棚。

318學運，又稱太陽花學運，是指於民國103年（2014）3月18日至4月10日間，由臺灣人民（大學生、公民團體為主）所發起的社會運動。因反對《海峽兩岸服務貿易協議》強行通過審查，民國103年3月18日抗爭群眾佔領並封鎖立法院，立法院外圍則湧入大量聲援者。抗爭期間內，另亦曾延伸「佔領行政院」、「330反服貿遊行」等事件，同時群眾利用社群媒體、街頭演講等形式擴散運動對於當時社會的影響力。最終於同年4月6日，時任立法院院長王金平承諾將會提出制定《兩岸協議監督條例》，4月10日抗爭群眾從立法院退場，318學運宣告結束。

《海峽兩岸服務貿易協議》通過審查事件，為更加開放中國與臺灣兩國之間服務業自由往來，時任國民黨政府於民國102年 （2013）起展開《海峽兩岸服務貿易協議》之討論，惟因部分協議內容不平等，恐損及臺灣中小企業，且雙方政治關係緊張，因此引起反服貿聲浪。然而民國103年（2014）3月17日，在國民黨與民進黨立委僵持不下之下，國民黨立法委員宣布《海峽兩岸服務貿易協議》超過90天審查期限，依法視為已通過審查，此舉激起反對方憤怒情緒，進而點燃318學運。

參考資料：

1.曾婉琳（2020）。這不是一場抗爭，這是一段過程：318 公民運動物件蒐藏在臺史博。國立臺灣歷史博物館館刊，第19期，87-132。

2.韓景樺（2016）。影響台灣民眾支持社會運動之因素－以318學運為例。新北市，淡江大學公共行政學系公共政策碩士班，4-7。

3.許詩愷（2024/3/12）。太陽花10年後──10個值得被記住的關鍵字。報導者。https://www.twreporter.org/a/318-movement-10th-anniversary-10-keywords（瀏覽日期2024/10/16）

4.晏山農等3人（2015）。這不是太陽花學運：318運動全紀錄。允晨文化，二版。26-28。"